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| Source : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Encyclop%C3%A9die Encyclopédie par Wikipedia] | | Source : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Encyclop%C3%A9die Encyclopédie par Wikipedia] |
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| {{En-tête label|BA|année=2013}}
| | Une encyclopédieÉcouter est un ouvrage (livre, ensemble de livres ou document numérique) de référence visant à synthétiser toutes les connaissances pour édifier le savoir et à en montrer l'organisation de façon à les rendre accessibles au public, dans un but d'éducation, d'information ou de soutien à la mémoire culturelle1. Basé sur des autorités ou des sources valides et souvent complété par des exemples et des illustrations, ce genre d'ouvrage privilégie un style concis et favorise la consultation par des tables et des index. Le terme a pris son sens moderne avec l'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772). |
| [[Fichier:Gesta Theodorici - Flavius Magnus Aurelius Cassiodorus (c 485 - c 580).jpg|vignette|[[Cassiodore]], encyclopédiste médiéval vers 560.]]
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| [[Fichier:Etymologiae Guntherus Ziner 1472.jpg|vignette|Première édition imprimée des ''Étymologies'' d'[[Isidore de Séville]] (1472).]]
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| [[Fichier:Ringelbergius, 'Lucubrationes...KYKLOPEDEIA...' ed. Basel 1541 original.JPG|vignette|La ''Cyclopédie'' de [[Joachim Sterck van Ringelbergh]] ([[1541]]).]]
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| [[Fichier:Denis Diderot 111.PNG|vignette|Avec son ''[[Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers|Encyclopédie]]'', [[Denis Diderot]] établit un nouveau standard, vers 1750.]]
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| Une '''encyclopédie'''{{prononciation|LL-Q150 (fra)-Fabricio Cardenas (Culex)-encyclopédie.wav}} est un ouvrage ([[Livre (document)|livre]], ensemble de livres ou document numérique) de référence visant à synthétiser toutes les [[connaissance]]s pour édifier le [[savoir]] et à en montrer l'organisation de façon à les rendre accessibles au public, dans un but d'éducation, d'information ou de soutien à la [[mémoire culturelle]]{{sfn|von Hees|p=174-183}}. Basé sur des autorités ou des sources valides et souvent complété par des exemples et des illustrations, ce genre d'ouvrage privilégie un style concis et favorise la consultation par des [[sommaire|tables]] et des [[Index terminologique|index]]. Le terme a pris son sens moderne avec l'''[[Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers]]'' (1751-1772).
| | En principe, une encyclopédie est différente d'un dictionnaire, car ce dernier a pour objet le sens et l'emploi des mots d'une langue, et est donc intraduisible en tant que tel, alors que l'encyclopédie traite des choses ou réalités du monde et de la culture. Cette distinction n'est toutefois pas rigide, car un dictionnaire doit nécessairement aussi « traiter des choses dans la mesure où cela est nécessaire pour déterminer la signification et l'usage des mots »2, et bien des dictionnaires modernes accentuent leur caractère encyclopédique, tel Le Petit Larousse, afin d'offrir le maximum de renseignements en un seul volume. Quand ils sont suivis de la préposition (de, du ou des), dictionnaire et encyclopédie peuvent l'un et l'autre désigner un livre de proportions modestes portant sur un domaine restreint (par exemple : La Grande Encyclopédie des fées, Dictionnaire de géographie). |
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| En principe, une encyclopédie est différente d'un [[dictionnaire]], car ce dernier a pour objet le sens et l'emploi des mots d'une [[langue]], et est donc intraduisible en tant que tel, alors que l'encyclopédie traite des choses ou réalités du monde et de la culture. Cette distinction n'est toutefois pas rigide, car un dictionnaire doit nécessairement aussi {{Citation|traiter des choses dans la mesure où cela est nécessaire pour déterminer la signification et l'usage des mots}}<ref>Murray, cité par {{Harvsp|Matoré|p=22}}.</ref>, et bien des dictionnaires modernes accentuent leur caractère encyclopédique, tel ''[[Le Petit Larousse]]'', afin d'offrir le maximum de renseignements en un seul volume. Quand ils sont suivis de la préposition (''de'', ''du'' ou ''des''), dictionnaire et encyclopédie peuvent l'un et l'autre désigner un livre de proportions modestes portant sur un domaine restreint (par exemple : ''[[La Grande Encyclopédie des fées]]'', ''[[Dictionnaire de géographie]]'').
| | Les finalités ont varié au fil du temps : « Au Moyen Âge comme dans l'Antiquité, en Chine comme dans l'Islam classique, l'encyclopédie moralise, instruit, éduque, intègre socialement ; après le xviie siècle, elle ne veut plus qu'informer3 ». Souvent inféodées à des impératifs religieux ou étatiques, les encyclopédies n'ont réussi que tardivement à s'astreindre à « un exposé critique et impartial des faits et des idées »4, même si des biais idéologiques ou culturels parviennent encore à s'imposer de façon plus ou moins consciente. |
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| Les finalités ont varié au fil du temps : {{Citation|Au Moyen Âge comme dans l'[[Antiquité]], en [[Chine ancienne|Chine]] comme dans l'Islam classique, l'encyclopédie moralise, instruit, éduque, intègre socialement ; après le {{s-|XVII|e}}, elle ne veut plus qu'informer{{sfn|Rey Miroirs|p=52}}}}. Souvent inféodées à des impératifs religieux ou étatiques, les encyclopédies n'ont réussi que tardivement à s'astreindre à {{Citation|un exposé critique et [[impartialité|impartial]] des faits et des idées}}{{sfn|Grande Encyclopédie|p=I-V}}, même si des biais [[idéologie|idéologiques]] ou [[Biais culturel|culturels]] parviennent encore à s'imposer de façon plus ou moins consciente.
| | La question de l'organisation interne a soulevé des passions et est liée à la conception que l'auteur se fait du savoir et de la façon dont son ouvrage devrait être utilisé. L'organisation dominante a d'abord été purement thématique, en fonction des disciplines. Le classement alphabétique, qui apparaît dans un dictionnaire au xe siècle, ne s'imposera définitivement dans une encyclopédie qu'au xviiie siècle. Organisation thématique et classement alphabétique peuvent être utilisés de façon croisée en intégrant un ou plusieurs volumes d'index à un ouvrage thématique donné. |
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| La question de l'organisation interne a soulevé des passions et est liée à la conception que l'auteur se fait du savoir et de la façon dont son ouvrage devrait être utilisé. L'organisation dominante a d'abord été purement thématique, en fonction des disciplines. Le [[classement alphabétique]], qui apparaît dans un dictionnaire au {{s-|X|e}}, ne s'imposera définitivement dans une encyclopédie qu'au {{s-|XVIII|e}}. Organisation thématique et classement alphabétique peuvent être utilisés de façon croisée en intégrant un ou plusieurs volumes d'index à un ouvrage thématique donné.
| | Les encyclopédies se sont multipliées pour suivre le rythme d'accroissement des connaissances. La révolution numérique a facilité la mise à jour, la consultation et la dissémination des encyclopédies mais, s'est révélée fatale pour la plupart des encyclopédies classiques (imprimées), alors que Wikipédia devenait la plus grande encyclopédie en ligne. Au xxie siècle, en raison de l'accélération des découvertes scientifiques et technologiques, une encyclopédie est plus que jamais un projet ouvert, en évolution permanente. Par exemple, la nouvelle encyclopédie SCIENCES5 du CNRS aux éditions ISTE en développement depuis 2020 devrait avoisiner au final plus de 800 ouvrages imprimés couvrant ainsi un large panel de connaissances humaines (plusieurs volumes déjà parus). |
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| Les encyclopédies se sont multipliées pour suivre le rythme d'accroissement des connaissances. La [[révolution numérique]] a facilité la mise à jour, la consultation et la dissémination des encyclopédies mais, s'est révélée fatale pour la plupart des encyclopédies classiques (imprimées), alors que [[Wikipédia]] devenait la plus grande encyclopédie en ligne. Au {{s-|XXI|e}}, en raison de l'accélération des découvertes scientifiques et technologiques, une encyclopédie est plus que jamais un projet ouvert, en évolution permanente. Par exemple, la nouvelle encyclopédie SCIENCES<ref>{{Lien web |langue=fr |titre=« Sciences », une encyclopédie contemporaine |url=https://lejournal.cnrs.fr/articles/sciences-une-encyclopedie-contemporaine |site=CNRS Le journal |consulté le=2022-11-27}}</ref> du [[Centre national de la recherche scientifique|CNRS]] aux éditions [[ISTE Group|ISTE]] en développement depuis 2020 devrait avoisiner au final plus de 800 ouvrages imprimés couvrant ainsi un large panel de connaissances humaines (plusieurs volumes déjà parus). | |
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| {{Sommaire|niveau=2}}
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| == Développement du sens moderne ==
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| === Diversité des formes ===
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| Quoique le terme « encyclopédie » soit apparu assez tardivement, et que son sens se soit modifié par rapport au sens initial, l'idée de constituer un abrégé des connaissances existe depuis longtemps et a pris diverses formes. Celles-ci ont évolué en fonction des besoins du public, de la quantité de savoir disponible et de la complexité de l'organisation sociale. Cela a donné, à travers les siècles, divers genres d'ouvrages à visée encyclopédique, qui ont fusionné au début du {{s-|XVIII|e}} pour créer le concept moderne d'encyclopédie.
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| * Le '''dictionnaire''' repose sur l'idée que la langue est le premier moyen de connaissance du réel et que la découverte du monde est étroitement liée à la maîtrise du vocabulaire. Cette idée est à la base des ouvrages de [[Varron (écrivain)|Varron]] et des ''[[Étymologies]]'' d'[[Isidore de Séville]].
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| * La '''compilation''' vise à satisfaire la curiosité et l'appétit de connaissances d'un public cultivé. L'''Histoire naturelle'' de [[Pline l'Ancien|Pline]] en est le modèle le plus ancien qu'on ait conservé.
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| * Le '''manuel''' s'adresse à des étudiants et propose un tour complet des savoirs caractérisant une formation complète. Le prototype en est le curieux ouvrage de [[Martianus Capella]] (vers [[420]]), qui a inspiré une nombreuse descendance.
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| * Le '''florilège''' rassemble des citations organisées de façon thématique. Il visait à répondre aux besoins de personnes appelées à une fonction publique importante : juges, avocats, hauts fonctionnaires, prédicateurs, etc. Le florilège a été beaucoup pratiqué en Chine, sous la forme du ''leishu''<ref name= Blair/>. En Europe, la [[Polyanthea]] ([[1503]]) en est le modèle le plus accompli<ref name= Blair>{{Harvsp|Blair|2007}}.</ref>.
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| Des ouvrages qui, à leur époque, ne pouvaient pas se présenter comme des « encyclopédies » sont donc maintenant considérés comme tels, de façon rétrospective<ref name="brett9">{{Harvsp|Bretelle-Establet|2007|p=9}}.</ref>.
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| === Étymologie ===
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| [[Fichier:Septem-artes-liberales Herrad-von-Landsberg Hortus-deliciarum 1180.jpg|vignette|Représentation des sept [[arts libéraux]] dans l’''[[Hortus deliciarum]]'' (vers 1170).]]
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| Le mot « encyclopédie » vient de {{langue|la|''encyclopædia''}}, forme latinisée à la [[Renaissance]] de l’expression [[Grec ancien|grecque]] de [[Plutarque]], {{Langue|grc|texte=ἐγκύκλιος παιδεία}}. Le terme ''{{Langue|grc-Latn|enkyklios}}'' signifie {{Citation|circulaire, qui embrasse un cercle entier}}, et par extension {{Citation|périodique, quotidien, général, ordinaire}}<ref>Liddle-Scott, 1910 [http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus%3Atext%3A1999.04.0057%3Aentry%3De)gku%2Fklios en ligne].</ref>, tandis que ''{{Langue|grc-Latn|[[paideía]]}}'' signifie « éducation ». Une ''enkyklios paideia'' signifiait donc {{Citation|l'ensemble des savoirs qui constituent une éducation complète}}, selon le sens que lui donnait [[Quintilien]]<ref group="n">Quintilien : {{Citation|Je vais maintenant ajouter un mot sur les autres arts dont je crois la connaissance utile aux enfants avant qu'ils ne passent entre les mains du rhéteur, afin de parcourir le cercle de science que les grecs appellent encyclopédie}}, ''Les Institutions oratoires'', I, 10,I. [http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/quintilienI/lecture/12.htm Texte en ligne].</ref>. Ainsi, l'architecte [[Vitruve]] se félicite que ses parents l'aient instruit dans {{Citation|un art qui ne peut avoir d'importance qu'autant qu'il renferme, comme dans un cercle, et la connaissance de la littérature, et celle des autres sciences}}<ref group="n">Vitruve, ''De l'architecture'', [http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/vitruve_de_architect_06/lecture/1.htm Livre VI, Introduction], {{la}} ''{{Citation|quae non potest esse probata sine litteraturae encyclioque doctrinarum omnium disciplina}}.''</ref>. L'image du cercle était utilisée en grec ancien pour signifier la couverture d'un domaine dans sa totalité ou un processus récurrent durant un temps déterminé<ref group="n">Un poème épique était dit ''cyclique'' quand il couvrait l'ensemble de la mythologie. Dans le domaine médical, {{Langue|grc|κύκλω θεραπεύειν}} désignait une cure basée sur la prise de remèdes et l'observation d'un régime durant une certaine période ([[Végèce]], ''Digesta artis mulomedicæ'', II, 5, 6. Cité par ''Encyclopædia Britannica'', {{9e|édition}}, 1879, vol. 8, s.v. ''encyclopædia'').<br>Citant [[Porphyre de Tyr|Porphyre]], [[Jean Tzétzès]] précise que les savoirs encyclopédiques ({{Langue|grc|ἐγκύκλια μαθήματα}}) étaient constitués par des « disciplines encycliques », telle la poésie lyrique qui se déclame par un chœur disposé en cercle. En un sens dérivé, le cercle est la figure de l'accomplissement, la plénitude de tout savoir. Ces disciplines étaient formés de la grammaire, la rhétorique, la philosophie, et des quatre arts qui sont placés au-dessous de celle-ci, c'est-à-dire l'arithmétique, la musique, la géométrie et l'astronomie (Tzétzès, ''Chiliades'', XI, 527).</ref>.
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Source : Encyclopédie par Wikipedia
Une encyclopédieÉcouter est un ouvrage (livre, ensemble de livres ou document numérique) de référence visant à synthétiser toutes les connaissances pour édifier le savoir et à en montrer l'organisation de façon à les rendre accessibles au public, dans un but d'éducation, d'information ou de soutien à la mémoire culturelle1. Basé sur des autorités ou des sources valides et souvent complété par des exemples et des illustrations, ce genre d'ouvrage privilégie un style concis et favorise la consultation par des tables et des index. Le terme a pris son sens moderne avec l'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772).
En principe, une encyclopédie est différente d'un dictionnaire, car ce dernier a pour objet le sens et l'emploi des mots d'une langue, et est donc intraduisible en tant que tel, alors que l'encyclopédie traite des choses ou réalités du monde et de la culture. Cette distinction n'est toutefois pas rigide, car un dictionnaire doit nécessairement aussi « traiter des choses dans la mesure où cela est nécessaire pour déterminer la signification et l'usage des mots »2, et bien des dictionnaires modernes accentuent leur caractère encyclopédique, tel Le Petit Larousse, afin d'offrir le maximum de renseignements en un seul volume. Quand ils sont suivis de la préposition (de, du ou des), dictionnaire et encyclopédie peuvent l'un et l'autre désigner un livre de proportions modestes portant sur un domaine restreint (par exemple : La Grande Encyclopédie des fées, Dictionnaire de géographie).
Les finalités ont varié au fil du temps : « Au Moyen Âge comme dans l'Antiquité, en Chine comme dans l'Islam classique, l'encyclopédie moralise, instruit, éduque, intègre socialement ; après le xviie siècle, elle ne veut plus qu'informer3 ». Souvent inféodées à des impératifs religieux ou étatiques, les encyclopédies n'ont réussi que tardivement à s'astreindre à « un exposé critique et impartial des faits et des idées »4, même si des biais idéologiques ou culturels parviennent encore à s'imposer de façon plus ou moins consciente.
La question de l'organisation interne a soulevé des passions et est liée à la conception que l'auteur se fait du savoir et de la façon dont son ouvrage devrait être utilisé. L'organisation dominante a d'abord été purement thématique, en fonction des disciplines. Le classement alphabétique, qui apparaît dans un dictionnaire au xe siècle, ne s'imposera définitivement dans une encyclopédie qu'au xviiie siècle. Organisation thématique et classement alphabétique peuvent être utilisés de façon croisée en intégrant un ou plusieurs volumes d'index à un ouvrage thématique donné.
Les encyclopédies se sont multipliées pour suivre le rythme d'accroissement des connaissances. La révolution numérique a facilité la mise à jour, la consultation et la dissémination des encyclopédies mais, s'est révélée fatale pour la plupart des encyclopédies classiques (imprimées), alors que Wikipédia devenait la plus grande encyclopédie en ligne. Au xxie siècle, en raison de l'accélération des découvertes scientifiques et technologiques, une encyclopédie est plus que jamais un projet ouvert, en évolution permanente. Par exemple, la nouvelle encyclopédie SCIENCES5 du CNRS aux éditions ISTE en développement depuis 2020 devrait avoisiner au final plus de 800 ouvrages imprimés couvrant ainsi un large panel de connaissances humaines (plusieurs volumes déjà parus).
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